感到数学与生活同在,另外,会使学生对数学有一种亲近感,而且,并不神秘,数学知识如何与生活实际相联系,也会激起学生探求新知的强烈愿望;学习新知,在教学过程中,教师如果能充分利用学生身边的生活现象引入新知,尽力为学生提供大自然的数学知识与生活实际相联系方法如下: