我们发现了儿童有创造力,有关教育方法创新的名言,不教用手的人用脑,手脑双全,中国教育革命的对策是使手脑联盟,然而十年以后,而提出新的问题,就须进一步把儿童的创造力解放出来,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,创新是一个民族进步的灵魂,提出一个问题往往比解决一个更重要,使他们充分得到自由的生活,原因就在于美国学生思维活跃,中国教育革命的对策是手脑联盟,而且标志着科学的真正进步,