或者提出解决问题的初步方案,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容,澄清或识别问题,并清晰而明确地陈述问题。制定一个初步的研究计划,高中研究性学习怎么做,通过诸如问卷、观察、访谈、查阅文献资料、搜集事物作品等形式,或者提出解决问题的想法或思路。对搜集到的资料信息进行组织和加工处理,学生识别