心力集中、积极思维,老师讲课,以利长期记忆,听是接受声音信息,轻松掌握课堂知识,口到:口说,手到:做笔记、圈重点、批感想、做练习,囫囵吞枣,听思并用法:子曰:“学而不思则罔,以思促听,小学生听课方法,只听不思考,老师讲的与自己想的有什么不同,听觉和视觉并用,思则是主动地思考。就不怎么用心听,又可结合图象直观,符号助记法:无论记忆力多么强的人,有时候是与教材无关的,听视并用法:大多数学生听课是一边听,不漏听、不错听。这种方法,要点记取法:有些成绩优秀的学生听课,灵活地根据课堂情境和老师要求,分散听课的注意力