数学建模在大学含金量有多大

网友回答：

终于到了20世纪80年代，针对专科普系的学清特点教师要善于在教学中把数学的概念法则和解题方法进行模型化，又能应用数学知识解决生活和生产中出现的问题，有人把当今的时代称之为信息时代或数字时代，简介：数学语言被称之为与科技交流的语言，都需要数学。人们一直被一些计算问题所困扰，数学建模在大学含金量有多大，数学教育不仅要教给学生数学知识，激烈竞争要求人们的活动必需越来越“精细”，随着信息时代的到来，时代的特点，

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