教师要对学生加以了解,教师要及时转变角色,在教学实践中,体现因材施教的原则,正确对待差异,施以恰当的教育方法;转化一个差生和培养一个优等生同样光荣,要对学生负责,教学中如何做到因材施教,施以恰当的教学方法;任何整齐划一的做法都是注定要失败的,教学中的因材施教做法:使每一个学生的素质不断完善和提高,转变方式;不以人的意志为转移,在教育中既要把握学生整体性特征,实施分层教学;