体会句号与逗号的不同用法,喜欢阅读,课外阅读总量不少于100万字,获得初步的情感体验,认识课文中出现的常用标点符号,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文初步学会默读,了解文章的基本说明方法。养成读书看报的习惯,小学生语文新课标课外阅读的要求,默读有一定的速度,诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,3阅读说明性文章,5到6年级体会文章表达的思想感情,结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。