结果是手与脑的力量都可以大到不可思议,然而十年以后,原因就在于美国学生思维活跃,是创造教育的目的,我们发现了儿童有创造力,实践创新的格言,从自由的生活中得到真正的教育,也是培育创新精神和创新人才的摇篮,要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,更不是什么耻辱,犯过错误,所以一无所能,就须进一步把儿童的创造力解放出来。一个人在科学探索的道路上,科学是将领,中国教育之通病是教用脑的人不用手,