教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系,充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力,如何理解校本研修,并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践,也满足学校发展的需要,概述:校本研修是作为教师工作实践的主要场所即学校,它应该与学校和教师的教育教学活动紧密联系,解决学校和教师面临的问题研训,尊重教师个体的发展愿望,这调动了教师再学习再创造的激情,校本教材具有实用性,意义: