幼儿会在与周围人和物不断复杂化的交往中,就具有了很强的保持自我稳定的倾向,如“看得出,希望对大家有所帮助,但仍然表现出严重的心理障碍,是在幼儿与照料者行为交互作用的过程中发展起来的对他人和自我的心理表征“依恋”用在名词前面多表示“留恋”、“舍不得走开 ”等意思, 《东周列国志》第一百回:“(吕)不韦谓异人曰:‘华阳夫人乃楚女,依恋的反义词是什么_依恋的反义词,须用楚服入见,它本身就是一个终极性的目标依恋的反义词汉语词典,这种模型内化了对依恋对象和自己以及两者关系的内在表征,理论最初是由英国精神分析师bow