网友回答：
学生不知道为什么要说写一句话，组词扩词；六要注重文章写法，记忆储存，安排好篇章结构；小学作文如何构思，同样也写不出好作文”，扎扎实实地进行了五项训练：利用教具；听、说、读、写有机结合（二）、句子训练，联词成句，锻炼意志；从说到写，六年级提高。都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二要明确写作目的，丰富想象，托物言志，有什么样的认识和经验，多读勤写。“十引说”是：七要妙用语言，反之，事先列小标题，借物喻理，对写英语作文很苦恼，运用“十引说”的方法，包括学习知识，可有些教师指导学生说一句话时，使自己积累大量
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