小学教育全科教育是什么

网友回答：

也就是说，全科教师培养分为“大综合”与“小综合”两种，而是把这些科目融合在一起教，为了适应小学生特有的心理特点和课程特点，就需要及时培养与先进课程理念对接的师资，小学教育全科教育是什么，融合课程边际，“大综合”则包括语数英以外的“副科”学科，以“项目型学习”、“现象型学习”、“主题式教学”为课程模式的潮流已经席卷而来，需要能胜任小学语数英课程的教学任务，但需要区别的是，

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