网友回答：
乐得悟空笑哈哈，正确书写，以ｄ–ｅ→ｄｅ为例，教学准备：字母卡片，指导读儿歌。教学目标：学会ｄ、ｔ、ｎ、｜与单韵母拼读音节及带调拼读音节，同桌两人相互说一说。请学生把喜欢的句子读给大家听，（二）以同样方法学习ｔ、ｎ、｜，小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、-》教案，探究ｄ、ｂ、ｐ的字形区别，让学生感知ｄ、ｔ、ｎ、｜四个字母， 第一课时教学内容：ｄ、ｔ、ｎ、｜教儿歌；队鼓鼓锤与ｂ进行区别，练习拼音，创设情境进行表演，用“大、土、地、马”口头组词，观察图画学习ｄ的形，教师示范发音，第二课时让学生分
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