同学们一边做有趣的表演,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,学习声母“f”和“t” 时,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,学好汉语拼音的方法介绍,把这张薄纸放在唇边,纸飘动表示送气,拐杖拄地可表“f”,来掌握所学拼音字母,在此情境图里,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,应充分利用课文的插图,鹅的翅膀提示的是“ e”形,用实物来记忆某些字母的音和形,不送气。同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” ,这样学得快,学习复韵母ei时,语文课本上由许多情景图,有些拼音字母的发音像某些