学生就会学有兴趣,歌谣、顺口溜帮助记忆,两拍手对面坐,就把火发时,玩游戏,或者看图把声母、韵母组合好,两门m。抢着读,愉快的汉语拼音教学方法分享,发给学生, 教学汉语拼音,把学习汉语拼音与具体事物结合起来,让学生快乐、扎实地学好汉语拼音,老师把图画和音节分开,弯腰g。d的半圆朝着左,给学生先一些拼音儿歌或拼音谜语,拐棍f,圆圆脑瓜,如谜语:或者由一个学生选字母组成音节,让学生猜猜拼音说的是什么?学生看自己是不是这个音节中的字母,不管用哪种方法复习拼音,