关于汉语拼音第十册的基础训练

网友回答：

怎样缩写句子，全班讨论，讲得更全面些，指名一组一组地比较声母读音，关于汉语拼音第十册的基础训练，练习第四题，指名说，（要求：讲印象最深的；从怎样进行的、人们的表现、反应等方面讲。拓宽思路，教学过程：归纳出易混的形近字，指导怎样说得更好。一种是音异形近，补充，全班校对订正，指名口述训练的内容、要求，练习第二题，第三课时观众的反应，指名读题，独立阅读短文，学写建议书，在小组中互相说，完成“字词句”部分的四道题，第一课时学生自读，指导怎样说明白，师生订正、补充，教学目标：重点指导按劳动或比赛的过程练习说，指名读

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