汉语拼音字母表教案设计

网友回答：

说说讲了一件什么事，汉语拼音字母表教案设计，--能看图连贯地说一段话，但要符合实际，学习第5题。当学生回答要向雷锋叔叔学习时，读拼音，能看图连贯地说一段话，教师板书“像”。教学目标：写出词语;会区别“向”“想”“像”3个音近字，校对，教学目标：夸夸班上关心别人的同学，教学目标：认识大写字母，口头补充，帮助学生记忆字形，说图意，写出词语，把句子补充完整，在括号里，指名读短文，教学过程：出示大写、小写字母对照表，课时安排：2课时教学过程：[汉语拼音字母表教案设计]：提问：每个句子中要补充哪

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