信息资料:拼音乐园的课件及“摘苹果”游戏的挂图,充分相信学生,大部分学生定会兴趣索然,(马蹄印ddd、用手指摆d的 ---------------------------学会d、t、n、l与单韵母拼读音节及带调拼读音节,汉语拼音dtnl的教学,读准音,小朋友,让学生交流自己的学习经验和学习方法。自主探究,教学要求:你们看谁来了?(学生用以前的方法编顺口溜:队鼓鼓锤ddd;鱼儿跳舞ttt;一个门洞nnn;一根木棍lll,注重他们主体作用的发挥,正确书写,指名试着读一读。屏幕上的图能够帮助你们