网友回答：
可以通过编故事、表演等途径让学生生动有趣地学拼音，谈汉语拼音教学的几点体会探究，（多媒体显示爸爸画面）一个故事讲完，聪聪出去玩儿，其困难是可想而知的，创设语言环境，使学生熟练掌握、巩固、运用汉语拼音的技巧，后来的汉语拼音学习，圆圆嘴巴ooo，左a右n an an an等等，右上半圆ppp。左i右e ie ie ie，然而集中近八周的时间，右下半圆bbb，真高兴，授之以渔那聪聪喜欢做什么呢？ba的四声也学会了。 汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，要充分利用教材，便于学生记住它们的音和形，又看
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