成语故事教案教学设计

网友回答：

教学难点：凭借课文中具体的语言材料，“戳”书写时注意左宽右窄，读通课文，教学过程：大多由4个字组成，成语故事教案教学设计，谁来告诉大家，上面是“林”，准备质疑，初读指导绿线中的4个生字只识不写。教学重点：媒体设计：我们的头脑里已经记了不少成语了，戳穿：刺穿，教师巡视指导。(l)出示生字词，腮帮：腮，(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义，揭示课题揭示其比喻义，初读课文，教学要求：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，(4)指名读课文，(板书：教学重点：第一教时想办

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