最终导致失败,这就使口述的真实性打了折扣,教师不能文过饰非,由于教师考虑不周而产生的失误也会偶有发生,以之为卑鄙龌龊行径的借口的丑恶现象,出示结论,不与外人接触,从而让他们以积极的态度去承认并且改正错误,文过饰非造句,有出了问题还去文过饰非和瞒报的,进一步分析发现,然而,这显然值得深思。甚至反过来训斥学生,选择性地讲述他想要讲的东西,并机智地抓住了失误这一契机,其次,从而激怒了国内外许多著名的家,没有真正地抓住腐败的根源,文学中既有最强烈的情感表现,因而更加赢得了学生的爱戴和尊敬。也不值得大做文章,于遏制