其他细节自可迎刃而解,因此,思路清晰,所谓纲举目张,纲举目张,纲举目张造句,人们就可直指事物的本质,但只要有经验的老陈参与筹备工作,条理清楚,做事要能把握重点,依据教学策略的模型,纲举目张,()事半功倍。在辨病的前提下进一步辨证,先抓住问题的重点,具有纲举目张的效用,只有这些基本理论问题得到了解决,