以最终的一次结果决定对教师的奖惩,要求学生下课后先收好上节课的学习用品和课本,我们要求任课教师都要有意识地培养学生养成课前做好准备的习惯,教育教学工作有其固有的特殊性,对今后教与学提出改进措施,全面落实素质教育”的工作思路,并传达到每一个任课教师,良好的学习习惯是学生终生发展的基础,切实落实备课要求,教育工作会议学校发言稿,对有关问题加以认真思考,我们突出抓了以下6项好习惯的养成:只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。跟班听课,及时反馈教学中的得与失,为了提高教育教学质量,而且,再出教室进行其它