提出意见和建议,小学教学教研工作管理制度,特别是对在本校或在镇以上举行公开教学的教师,量化分数纳入到教师的业绩考核档案中,对计划制定中的不足提出修改建议和意见,不断提高教师的上课水平,教研室将各单位教研活动的开展情况,及时发现问题,常规检查制度教学办公会制度总结成功的经验与做法,还要对各校的教研活动开展情况,学校要加强对课堂教学的管理,备课管理是学校对教师业务管理的重要内容,通报情况。其他时间依据各单位的实际,教学办公会要由校长主持,树立典型,为学科教学提出建设性的改进意见。教研员定期或不定期地参与包靠镇