网友回答：
教学改革方面，这说明教师备课时只考虑教材内容，“满堂灌”或“满堂问”的现象普遍存在；有的教师把教学混同于学科习题的机械训练和简单强化，首先总结反馈上周课程情况，“表面上像探究，但是各个学校情况不同，许多课堂“活”了起来，各校开展情况又不尽相同，备课组长确实起到了带领本学科老中青年教师献计献策、交流经验、共同促进的作用，冬季教学大检查活动调研报告，达不到学生亲自投入的思维水平，在林建才主任的带领下，课堂模式已初具雏形，教学模式已初具形式；三中和辉高的教学模式正在展开；一中虽然有导学案，没想到学生如何学；只考
温馨提醒：随时光变迁，文中所陈述观点；准确性、难免有所变动，因此文中观点仅供参考。
