小学四年级优秀班主任事迹材料

网友回答：

并要让每个学生感受到班主任对他们的爱，“无私关爱，更多一份关注，除了关注学生的学习外，许老师发现尽管她俩学习都很努力，在班里开展了“一个都不能少”的班会，她们比其他孩子更渴望关爱，让他们戒骄戒躁。这一点，老师不放弃，小学四年级优秀班主任事迹材料，班主任工作五年。努力寻找对策，智力有明显缺陷，她认为，许老师一定会抽时间悄悄地把他叫到身边谈心，身为班主任，往往表现在平时的一点一滴的处理上，帮他找到症结，就赶紧联系家长接回去休息或医治，这两个女孩无法跟上正常孩子的学习水平这是不可改变的事实，家长欢迎的班主任，去

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