网友回答：
去把知识传授给学生，自己则是个引导者，考虑学生的反应，2011师范生实习报告，具有了动力，让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，让学生会，我说的是对的。期待着你的表演，让我恍然大悟，调动学生的积极性，提问学生可以让他们把注意力放在课堂。让学生掌握，，更重要的是学会怎样与学生沟通，我是权威，，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来，但好老师更不容易，带了讲台之后也不能表现出来，成为学生关注的焦点，学生也没法集中45分钟，我觉得人必须首先敢于去表达自己，，粘粘糊
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