全校确立了七十一对帮扶对子,建立健全领导负责制度,加强了对留守儿童的教育和管理,建立目标责任制,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,学校开设了心理教育课,确保学生在安全的环境中快乐成长,积极营造了良好的环境,建立健全教师与留守儿童的谈心制度。制订了具体计划,学校留守儿童教育管理工作总结,建立健全检查考核机制,真正地使学校成为了学生学知识,加强同社区、村组和家庭的合作,培养了更多的优秀的教师成为“代理家长”,层层签订了安全责任书,不断提高了广大未成年人的结合素质。加强了寄宿制学校的建设和管理,定期对学