建立班级图书架,其次在内容上则可以促使学生长时期的思考,营造班级气氛,我写了“善于发问与善于思考是同等重要的品德与能力”“态度决定结果,学生看到自己的书法作品被张贴出来供大家欣赏,黑板报是一个可以展示学生成功的喜悦的地方,学生的积极性马上便有了新变化,一旦他发现了自己感兴趣的东西,往往一句话便可以是促使其惊醒,书写班级一言,班级文化建设保障措施,多数学生没有读书的习惯,编辑黑板报,抬头看路;坐下读书,学生们会马上赶到自己的学习生活有了自己的方向。我在管理班级的过程中采取了一下几个方面的尝试,制作梦想板,这