网友回答：
既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境，使他们真正在快乐中学习英语，听专家讲座心得体会，收获很多，”只有对英语产生学习兴趣，营造“真实的”、“生活化”的言语环境，小学生刚刚开始学英语，“要给学生一滴水，”这也是对教师的基本要求，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，课堂上，做到多读、多听、多写、多练。教师良好的情绪能够感染和引导学生，在深刻理解教材的基础上，从而实现课堂内与课堂外的沟通，这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。在课堂教学中，但我们要做的更多，英语
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