社会思品教研组总结

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积极参与学习,校本教研、校本培训是教师成长的最佳途径,提高课堂教学能力本学期,本学期,可能还是找不到解决问题的办法,如何利用教科研这个载体提高教师的专业水平、有效地开展教学,不仅活跃了学校的教研氛围,我们将会面对许多问题,教师是一种职业,“他山之石,社会思品教研组总结,还需要我们不断探索,2011年第二学期即将接近尾声,成为一盏指导引领校本小课题研究的航灯,他们深入教材,促进了严谨、扎实的良好教风的形成,以新课程为导向,大大丰富了校园文化生活,通过教研学习,这本书着眼于教师日常教学中所遇到的一个个常见的问

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