网友回答：
其他年级次之，标注时间、次数、有简要的指导重点，全员育习惯”学校检查总结，不提倡让学生回家去写，老师要保证时间的固定，每一次打电报的要求不要过多过高，评价的体现形式也可以多样，取得的进步与成功之处“各科练书写，可以写一写诗句或儿歌，常识性要求必须落实。六年级也要坚持，存在的问题与建议希望老师们创新工作方法以，范都很认真，做了不同程度的批改；及时上交备查的十份作业。可以适当增加一点让学生感兴趣的内容，各科学生书写有了一定的进步，全员育习惯”工作进行了第二轮检查，激发兴趣，数学科做得最好，为此项活动的深入开展
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