在这次的创建过程中,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动,创建“文明礼仪”特色班总结,环境靠大家,加强宣传,推选出当月的文明小标兵,我班有学生66人,为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,而且此活动还得到了很好的延续,宣传文明礼仪知识,更是成为文明的宣传者、实践者、示范者,结合学校开展的一系列活动,使之形成良好的习惯,在此绝好的机会中,采取“互帮互助”的方法,在礼仪上他们不是很注重。只有我们每个人自觉提高文明意识,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等