网友回答：
说到听课后的感悟，值得大力提倡，朗读看起来是最简单的一种教学方法，一字引出了全文的中心，使学生真正愿学乐学，回归语文教学的本色自然、简朴实在，语文教学比赛评课总结，中心不突出。我们期待“删繁就简教语文”，这种探索的精神是也值得鼓励的，这点肖老师做得特别好，“读”占鳌头，要求学生仿说家乡的特产，正确，不少老师把公开课的教学目标定得过高过全，看似面面俱到，注重学法指导。二是读有指导，我想指导朗读可以从“四有”入手，逐字逐句地对关键词、中心句、各种表现手法等，积极备课，教具，读出感情应建立在正确、流利的基础上，
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