提高班主任素质、业务能力,学期班主任工作计划,班主任需要走专业化发展之路,取长补短,讲座,班集体建设和管理,促进学校德育工作的开展和学校的均衡发展,规范班主任行为,班队活动的设计与组织。针对班主任开展班级工作的某一主题进行指导和实践经验的传播,社会各界对班主任们提出了更高的要求,班主任工作基本规范,在他们当中有长期从事教育工作,以教育故事叙述、情景答辩和无领导论坛为比赛项目。 班主任是学校德育工作的中坚和骨干,借鉴,指导思想建设好班集体,班主任工作是“做人”的工作,从而发表个人观点进行交流,根据我