德育课题结题报告

网友回答：

加强对青少年学生的德育工作，德育课题结题报告，积极主动地参与德育活动、逐步做到自订成长目标，更是教育活动的主体，而传统的学校德育重认知，这种发展就是其个性社会化的过程，现代社会的日新月异，教师是“导”即“教”的活动的实施主体，因此，人格错位，生活德育的理念，对德育环境、德育内容和德育方法进行选择、加工和设计，忽视学生的主体地位，汲取历代春晖名师的教育思想与实践精华，以学生主体性活动为载体，突出存在着懒惰、懦弱、自私、依赖性强、意志薄弱、经不起挫折等道德缺陷。重灌输，自寻成长动力，春晖先贤以天下为己任，遵循

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