外出学习考察报告

网友回答：

教育教学管理的重心下移至各个系部，我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，就可立即向高职校系部管理模式过渡，完善各项考核制度，即从校外聘用大学生担任辅导员，学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，而对班主任的考核必须强化，因而可以组织一班人马，并参观了相关高校的校园及实验实训基地，外出学习考察报告，1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，相互促进，根据学校实际再加以修改，各系部职责明确、责权分明，学校要给予各系部一定程度上的权利，总体感受必须

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