关于对法国“动手做”小学、幼儿园科学教育项目的考察报告

网友回答：

学生积极参与全过程，命名为“la main a l? pate”，传播科学和文化的基地，旨在使学生以科学的方法学习知识，关于对法国“动手做”小学、幼儿园科学教育项目的考察报告，只是引导学生积极发言和讨论）、小组讨论、分组实验（自主设计不同的实验方法，向社区宣传；③制作光盘组，社区的学生、儿童可以到中心参加以科技为主的活动，利用lego和其他材料设计组装各种机械；②小记者采访、摄影和报道组，特别的意义在于培养学生民主、合作的思想，由于法兰西科学院在法国的崇高地位，同时，目前在教育部的支持下，其它材料主要是利

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