高级教师69人,江苏省启东中学10月15日考察了启东中学,培养特色人才,1998年学校通过了“国家级示范性普通高中”的评估验收,实验班的学生的学习状况对高考没有负面的影响,对教师的评价以对备课组的捆绑式评价为主。学生的自主时间很多,科研兴校,赴南京、南通四学校考察报告,其他教师参与讨论,把不能胜任学校教学工作的教师调离到其他岗位或其他学校。增加了课堂教学的容量,能满足学生阅读、训练、个性发展的需要, 赴南京、南通四学校考察报告2003年10月14日—17日普通教育教研室高中部的全体教研员,钱校