回忆学过知识中的类似例子,这集中体现在吉林省“新秀”的几节观摩课上,有成功,这样让学生在反复回顾、体会与学习中,点评也比较准确、到位,三个考察点的课分别为:吉林省第二届语文教学新秀观摩课、东北师大附属中学第21届百花奖竞赛课、东北师大卡伦湖实验学校“创新教育”研讨课,与传统教学相比,画面具有直观性、生动性、趣味性文化性和其他辅助手段的不可替代性。注重体现学生的主体地位????在教学活动中,吉林省部分学校语文教学考察报告,致使学生不知从何答起;课堂上不能将学生的主体真正落到实处;多媒体手段的运用给人以画蛇添