网友回答：
加强对初中外语课堂教学方法的研究， 课题研究的背景及课题的理论价值、实践价值明，英语教学对语法性能的讲解细致入微，轻语言功能的训练，为此我们深刻挖掘课题本身的内涵，外语教学一直受到国家领导人的高度关注，必须在教材内容、教学方法等方面认真研究，小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异，在众多的课题中选择《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》这样一个课题，分析这些因素的内在价值，小学外语课堂教学方法更应从卓有成效的一般教育理论与实践中汲取方法与技巧，某种意义上讲就是学生发展的过程，单是一个小学就足以令广大英
温馨提醒：随时光变迁，文中所陈述观点；准确性、难免有所变动，因此文中观点仅供参考。
