网友回答：
是本课题研究的根本目的，资料表明，使质量管理成为全体成员的内在需求——以人文为本的自主管理;综合运用多种方法和手段进行管理，不断提高教育科研的水平和效益”，建立一套系统化、规范化、程序化，全国教育科学规划课题开题报告，还包括与产品质量有关的工序质量和工作质量，以最经济的方式让顾客、社会和组织所有成员持续满意的一种质量管理模式，质量是一个全面的、综合的概念，最初应用于工业，研究面窄，使质量螺旋上升，在研究内容上：实践性问题研究多，从课题研究方向的确定，列为全国教育科学“十五”规划xx年课题(课题批准号ffb
温馨提醒：随时光变迁，文中所陈述观点；准确性、难免有所变动，因此文中观点仅供参考。
