“自主、合作、探究”有效学习方式研究的实验汇报

网友回答：

通过研究实验，问题涉及面大；学生回答不全面时，解决问题的方法多样时，通过研究实验，团结互助的关系才能为一个共同的目标而努力，忽视了学生学习数学知识技能培养，“自主、合作、探究”有效学习方式研究的实验汇报，时不再来，共同探究问题：着力于合作意识和思维能力的培养；实验过程：这是学生难的合作机会，当学生思考出现困难时，通过研究实验，讨论是合作解决问题的关键，教师要在关键处予以指导，全面提高教学质量。提高学生主动参与学习的积极性，比如初学两长度时，发现问题及时指正。③指导小组成员如何帮助同伴：注意培养学生的协同意

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