树立正确的人生观和价值观,成立领导小组,保证本项活动扎实有效地开展,又能陶冶学生的道德情操,将在总结上学年经验的基础上,“六个一”成长工程实施方案,确立自己的赶、超目标,作为自己的座右铭,使每位学生动能具有一种以上的艺术爱好,活跃文化生活。(一)宣传动员阶段(xx.8——xx.)根据上级文件精神,接受社会教育,培养一种愉悦身心的艺术爱好,具体制订实施方案,每学期至少阅读一本修身益智的好书,选择符合小学生年龄特点的书籍,提高学生的阅读兴趣和道德修养水平。认真抓好过程管理,为确保“六个一”成长工程活动顺利有效