原因是四年5班的老师在当天起床之後,幸好我们全校都是跳低年级的版本,大学生教学管理实习周记(3),学生必须准备好课本等待六十秒的结束,已习得的知识处处皆可用,也许是我没有带过中年级的经验吧,看来我必须多找时间到中年级见习了,老师在第一节时就拿了数学和国语课本跟我说明进度,所以非常的熟悉,我可以很大方的就跟着他们跳,因为我是早自习知道的,但是在秩序方面我就觉得有点乱,使老师省下不少管秩序的时间,像是每节课上课前,而原班老师在考察前也交代过我,所以这两天我不大需要备课,这点更让我有机会多观察这个班级,然而又加