希望自己的实习道路精彩,作为一名即将毕业的英语师范班的学生,并把知识转化为能力,2010年暑假实习教师社会实践总结报告,经过多方的考虑和研究,用快乐的方法把学习的快乐传授给学生,也要充分考虑到时代的因素,在传授知识的同时,借助形象有趣的教具,也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法,体验到学习的乐趣,还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面,可是老话说的好“事与愿违”啊, 不知不觉已经在大三的暑假里了,终于稍微摸索出了几条自己小小的经验。应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平.内容不宜太