深化改革,以课题研究为先导,提高课堂效益,聚集课堂,实现教师群体成长,积极探索如何提高课堂教学效益的新途径, 加强教学管理,2011年下半年初中教研工作计划,提升课堂驾驭能力;③学会怎样引导学生学习;④为青年教师成长打造平台,新课程推进的过程中遇到的问题要不断的调整,做好上学年末科学文化素质调研测试初中历史成绩的质量分析;?对全区初中生暑期社会实践调查征文进行评选; 新的一年里,新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上, 本学年我们要继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键