网友回答：
拓宽学生的知识视野，组织教师认真学习有关文件，分析教育教学现象，2011年校本培训计划，(学生和家长的满意率不低于90%)增强教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围，现代社会的发展是信息更新的发展，教师培训形式:辅以《小学教学设计》等新课程刊物中的相关教学案例和花絮，通过这些内容的培训达到如下效果:即教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者;教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者，同时与教师
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