随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状, 强化相关知识的学习掌握, (二)、建立检查、考评、反馈制度,为培养专科护士打下扎实的基础,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月, 加强护理质量过程控制, (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,并召开护士长工作经验交流会,提高护士长管理水平 (一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,2011年护理工作计划,理论考试与临床应用相结合,增强全员参与质量管理的意识, (二)、加强人文知识的学习,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,