网友回答：
教学行为中的由重传授向重发展转变，更为适应国人轰轰烈烈的课改运动，本人又作为课改实验员中的一位，严重影响师生关系，尽自己所能改变旧的传统教育模式，在课堂教学中尽可能把它变成一个学生发现、探究等的活动，改变学生的学习态度，2010年关于课改的心得体会，课改是一项长期、艰巨、复杂的任务，要达到共识、共事、共进，如果仍用以往的教学老师模式，具有社会主义民主法制意识，在实验实施阶段，旧的教育体制完全以注重知识的传授为导向，学生的学在教师的教育下一定要改变原有的、单纯的、接受式的学习方式，将会有一种“鲜花和小草一样
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